КОНЦЕПЦИЯ проведения общереспубликанского родительского собрания 20 августа

В связи с санитарно-эпидемиологической ситуацией, в целях недопущения распространения коронавирусной инфекции формат обучения в каждой организации образования будет зависеть от санитарно- эпидемиологического положения в каждом регионе. Каждая школа к моменту проведения родительского собрания определяет соответствующий формат обучения и готовится к информированию родителей. Каждый классный
  • 0
  • 1 407

БЖБ Информатика пәнің 5-10 сыныптарға арналған

5 сынып IV тоқсан Информатика «Жобаны құру және оны ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 6 сынып «Мәтіндік құжатпен жұмыс» бөлімі бойынша 7 сынып «Нысандар мен оқиғаларды модельдеу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 8 сынып «Программаларды құрудың кіріктірілген ортасында есептерді шешу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 9 сынып «Python (пайтон) программалау тілінде 2D ойынын құру» бөлімі
  • 0
  • 13 314

Кітапхана ісіндегі жаңа технологиялар

Кітапхана ісіндегі жаңа технологиялар ХХІ ғасыр – мәдениеттің, ғылым мен білімнің ғасыры. Бар білімнің қайнар көзі-кітапхана-демекші, оқу орнындағы оқыту, білім беру үрдісін ақпараттың орталығы – кітапханасыз елестету мүмкін емес. Бүгінгі таңдағы қоғамдық өзгерістер, қоғамдық өркениеттік деңгейге көтерілу, ашық ақпараттық кеңістікке өтуі кітапханалардың жаңа бағытта жұмыс істеуін талап етеді.
  • 0
  • 2 179

Учебные программы к приказу №469 от 20 сентября 2018

Учебные программы к приказу №469 от 20 сентября 2018 - уровня основного среднего образования по обновленному содержанию Состав: 1. Типовые учебные программы для обучающихся с легкой умственной отсталостью 5-10 классы 2. Типовые учебные программы для обучающихся с умеренной умственной отсталостью 5-10 классы 3. Типовые учебные программы для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи 5-10 классов
  • 0
  • 5 874

СОЧ за четверть по предмету «Русская литература» 7 класс

1. Цель суммативного оценивания за четверть Суммативное оценивание (СО) нацелено на выявление уровня знаний, умений и навыков, приобретенных учащимися в течение четверти. Суммативное оценивание проверяет достижение ожидаемых результатов и запланированных на четверть в учебных планах целей обучения. 2. Документ, определяющий содержание суммативного оценивания за четверть Типовая учебная программа
  • 0
  • 18 248

В Сборники диктантов для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.

В Сборники диктантов для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Сборник диктантов предназначен для оказания практической помощи педагогам в подготовке к орфографическим и контрольным диктантам в 2–9 классах для обучающихся с ОВЗ #Сборник #овз #логопед #диктанты
  • 0
  • 1 040

Түзете-дамыта оқыту сыныбында ойын элементтері арқылы оқушылардың танымдық белсенділіктерін арттыру жолдары.

Түзете-дамыта оқыту сыныбында  ойын элементтері   арқылы   оқушылардың танымдық  белсенділіктерін   арттыру     жолдары.
#Rao_kz #образование Бүгiнгi таңда жалпы бiлiм беретiн орта мектеп жаңа қоғам мектебi, болашақ мектебi, яғни саналы халықтық мәдениетке бағытталған, баланың жеке басының дамуына, жеке тұлға болып қалыптасуына жағдай жасайтын, бәсекеге қабiлеттi, елдiң ертеңi болатын жас ұрпақты өсiрiп, дамытатын мектеп болуы тиiс. Қазақстан Республикасының Бiлiм туралы заңында: «Бiлiм беру жүйесiнiң басты
  • 0
  • 1 552

ОҚЫТУДАҒЫ ЖАҢА ӘДІС-ТӘСІЛДЕР ҚОРЖЫНЫНАН

ОҚЫТУДАҒЫ ЖАҢА ӘДІС-ТӘСІЛДЕР ҚОРЖЫНЫНАН
ОҚЫТУДАҒЫ ЖАҢА ӘДІС-ТӘСІЛДЕР ҚОРЖЫНЫНАН Оқу құралында соңғы жылдары әдістемемізге еніп жатқан жаңа әдіс-тәсілдер мен жаттығулар, рефлексия мен кері байланыс, тренингтер мен ойсергектер, ойындар жинақталған. Оқу үдерісіне шығармашылықпен қолдануға ұсынылатын бұл көмекші құралдағы материалдар алғаш рет алфавиттік жүйемен беріліп отыр. Әдістемелік оқу құралы мұғалімдер, тренерлер және тәрбиешілерге
  • 0
  • 1 937

ДОЛГОСРОЧНЫЕ ПЛАНЫ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ 5-9 КЛАССОВ С СОКРАЩЕННОЙ НАГРУЗКОЙ

ДОЛГОСРОЧНЫЕ ПЛАНЫ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ  5-9 КЛАССОВ С СОКРАЩЕННОЙ НАГРУЗКОЙ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В РАМКАХ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (4, 9, 10, 11 КЛАССЫ)#ДОЛГОСРОЧНЫЕ #ПЛАНЫ ПО #УЧЕБНЫМ #ПРЕДМЕТАМ #5-9 #КЛАССОВ С #СОКРАЩЕННОЙ #НАГРУЗКОЙ
  • 0
  • 3 935

Ғылыми-тəжірибиелік конференциясының материалдар жинағы. Педагогика Тренинги. Игры

Ғылыми-тəжірибиелік конференциясының материалдар жинағы. Педагогика Тренинги. Игры
ПЕДАГОГИКА. Ғылыми-тəжірибиелік конференциясының материалдар жинағы. БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ОҚУ-ТАНЫМДЫҚ ІС-ӘРЕКЕТІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ #БАСТАУЫШ_СЫНЫП #Конференция #ПЕДАГОГИКА #Цели_обучения #Понимать #Статья #ВПомощьУчителю
  • 0
  • 1 424

КАК ПОНЯТЬ СЕБЯ И ДРУГИХ ЛЮДЕЙ Луиза Дэкон

КАК ПОНЯТЬ СЕБЯ И ДРУГИХ ЛЮДЕЙ Луиза Дэкон
КАК ПОНЯТЬ СЕБЯ И ДРУГИХ ЛЮДЕЙ Луиза Дэкон. Одна из самых мощных сил в мире - это человеческий мозг. Люди в сотрудничестве с другими людьми способны на многое - расщепить атом, построить собор, слетать на Луну. #дляпсихологов #психолог #ЛуизаДэкон #КАКПОНЯТЬСЕБЯ #Психология #ВильгельмВундт
  • 0
  • 996

Как достичь успеха? Наша технология.

Что такое успех? Успех-достижение поставленных целей в задуманном деле, положительный результат чего-либо, общественное признание чего-либо или кого-либо. В словаре С. Ожегова говорится, что успех это общественное признание. #Rao_kz #образование #признание #успех
  • 0
  • 1 267

Учимся чиmamь пo мemoду Мapии Мoнmeссopи

Мapия Мoнmeссopи пpeдлaгaem спoсoб, с пoмoщью кomopoгo дemи сaми лeгкo и с жeлaниeм нaучamся чиmamь. Бeз пoмoщи спeциaльнoгo oбучeния, бeз aзбук, буквapeй, пpoписeй и пoчmи бeз кapaндaшa и бумaги! Пpичeм чиmamь бeглo, бeз зaпинoк и спomыкaния. Мapия Мoнmeссopи увepeнa, чmo учиmься и paзвивamься дemи дoлжны сaми, бeз пoнукaний и укaзaний сmapшиx. Кaждый мaлыш дoлжeн дeлamь mo, чmo eму нpaвиmся, и
  • 0
  • 1 529