
22 қыркүйек - Тілдер мерекесіне арналған салтанатты жиын.
Қайырлы таң, құрметті ұстаздар мен оқушылар! Бүгінгі «Тілі бірдің – тілегі бір» атты 22 қыркүйек-Тілдер мерекесіне арналған салтанатты жиынымызға қош келдіңіздер!
Қайырлы таң, құрметті ұстаздар мен оқушылар! Бүгінгі «Тілі бірдің – тілегі бір» атты 22 қыркүйек-Тілдер мерекесіне арналған салтанатты жиынымызға қош келдіңіздер!
Дефектология аттестация
1-БЛОК: Дефектология Бір дұрыс жауабы бар тапсырмалар 1. ПМПК-ғы психологиялық зерттеудің артықшылығы A) Қорытынды әңгіме B) Әңгімелесу C) Психофизиологиялық зерттеу D) Жаппай бақылау E) Экмерименталды зерттеу #Тесты по #Дефектологии и #Логопедии (#квал-тест #2018)
Детский аутизм — это особое нарушение психического развития. Наиболее ярким его проявлением является нарушение развития социального взаимодействия, коммуникации с другими людьми. При аутизме часто нарушается ориентировка во времени. События настоящего смешиваются с прошедшими, реальное с
Педагоги-дефектологи в ходе своей работы нередко встречаются с детьми, которые не пользуются активной речью как средством общения. У неговорящих (мутичных) детей может быть нормальный слух или тяжелая степень тугоухости, их органы речи могут быть органически сильно повреждены или не иметь видимых
1-БЛОК: Дефектология Бір дұрыс жауабы бар тапсырмалар 1. ПМПК-ғы психологиялық зерттеудің артықшылығы A) Қорытынды әңгіме B) Әңгімелесу C) Психофизиологиялық зерттеу D) Жаппай бақылау E) Экмерименталды зерттеу 2. ПМПК -ң басты міндетіне кірмейді A) Диагноз қою және оны толықтыру B) Ерекше білімді
Суть модели инклюзивного образования - каждый ребенок с отклонениями в развитии должен иметь возможность реализовать свое право на образование в любом типе образовательного учреждения и получить при этом необходимую ему специализированную помощь.
Мapия Мoнmeссopи пpeдлaгaem спoсoб, с пoмoщью кomopoгo дemи сaми лeгкo и с жeлaниeм нaучamся чиmamь. Бeз пoмoщи спeциaльнoгo oбучeния, бeз aзбук, буквapeй, пpoписeй и пoчmи бeз кapaндaшa и бумaги! Пpичeм чиmamь бeглo, бeз зaпинoк и спomыкaния. Мapия Мoнmeссopи увepeнa, чmo учиmься и paзвивamься