Темы эссе для подготовки к Аттестации педагогов

1. Каким я вижу патриотизм

2. Современный учитель, каким он должен быть?

3. Почему сейчас сложнее учить детей?

4.Служение нации не от знания, а от характера...

5. Быть хорошим учителем - профессия или жизненная позиция, 

6. Творить добро-долг каждого человека

7. Будущее в наших руках

8. Казахстан на пути в мировое сообщество

9. Почему я выбрал эту профессию...

10. Мой Независимый Казахстан

11. Герои нашего времени. Кто они?

12.Казахстанский патриотизм-основа устойчивого развития процветания страны

13. Моя педагогическая философия

14. Моя философия жизни

15. Мой вклад в воспитание обучающегося

16. Будущее без коррупции

17. Чему научили меня мои ученики?

18. Искусство зажигать звёзды (о профессии учителя)

19. Мои ученики - моя гордость

20. Моë учительское счастье

21. «Чтобы дать ученикам искорку знаний, учителю надо впитать целое море света>>

22. <<Учить себя самого - благородное дело, но еще более благородное учить других>>

23. «В делах своих учеников учитель вечен!»

24. «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем...>>(Конфуций)

25. Мои размышления о профессии учителя

26. Портрет идеального учителя

27. Креативность - необходимый навык современного

28. Где учителю черпать вдохновение?

29. Качество образования: понятие, подходы, тенденции

30. Педагог-ключевая фигура в образовании

31.Результативность образования. Пути повышения образования

32. Динамика моего профессионального и личностного развития 

33. Обучение на протяжении всей жизни- путь к успеху

34. Современное общество и учитель

35. Педагогическая культура - это мир человека

36. Педагогическая этика и мастерство

37. Ценности, которым можно быть верным всю жизнь

38. Формула успеха современного педагога 39. Тенденции развития современного образования Казахстана

40. Учитель остается учителем, пока учится сам

41. Современный педагог в цифровом пространстве: новые возможности 42. Нет на свете радостнее дела, чем воспитание души...

43. Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хорошим учителем?

44. Проанализируйте свое отношение к сути слов Ы.Алтынсарина: «Хороший учитель мне дорог во всем, потому что он - сердце школы»

45. Попробуйте развить следующую мысль с аргументами <Учитель глазами ученика>>

46. «Каковы качества, которыми должен обладать учитель-лидер?»

47. Как повысить статус педагога? Ваше видение! 

48. Перед Вами стоит выбор: потерять все старые наработки или не иметь возможности получить новые. Что бы вы выбрали и почему?

49. Мы можем изменить мир

50. Зачем учителю много читать?

51. Видеоигры могут быть образовательными

52. Должны ли мы говорить с детьми о наркотиках в раннем возрасте? 

53. Общение невозможно без культуры речи?

54. Конфликт между родителями и летьми: случайность или неизбежность?

55. Личность начинается с любви

56. Социальные сети: плюсы и минусы

57. Влияние научно-технического прогресса на людей

58. Человек и природа-часть и целое

59. Проблемы информационной безопасности и современные направления их решения

60. Самые важные открытия 

61. Права человека в современном мире

62. Какая сегодня самая важная мировая проблема, с которой мы сталкиваемся?

63. Действительно ли один человек способен изменить ситуацию к