Закон Республики Казахстан «О статусе педагога» ПРОЕКТ № 2
Закон Республики Казахстан
«О статусе педагога»
Государство признает особый статус педагога в обществе и создает условия для осуществления профессиональной деятельности.
Раздел 1. Общие положения.
Глава 1. Основные положения. Законодательство Республики Казахстан в сфере педагогической деятельности
Статья 1. Основные понятия, используемые в настоящем Законе
Содержащиеся в настоящем Законе понятия, если нет особых указаний, имеют следующее значение:
- педагог – педагогический работник и приравненное к нему лицо, занимающее должность в организациях образования, реализующих общеобразовательные, образовательные и специальные учебные программы вне зависимости от формы собственности организации образования.
Педагоги государственных организаций образования, созданных в организационно-правовой форме государственных учреждений и казенных предприятий являются гражданскими служащими за исключением сотрудников и военнослужащих военных, специальных учебных заведений, имеющих воинское или специальное звание, классный чин (NB! Юристам МОН посмотреть на перспективность положения).
2) представитель педагогической профессии – лицо, ведущее преподавательскую или воспитательную работу, а также научный работник, разрабатывающий проблемы педагогики и педагогической психологии;
3) лица, ведущие преподавательскую или воспитательную работу, – школьные учителя, воспитатели дошкольных учреждений, детских домов, школ-интернатов, воспитательных колоний, работники детских внешкольных учреждений, преподаватели средних специальных учебных заведений, вузов;
4) педагогическая специальность – вид деятельности в рамках педагогической профессиональной группы, характеризующийся совокупностью знаний, умений и навыков, приобретенных в результате образования и обеспечивающих постановку и решение определенного класса профессионально-педагогических задач в соответствии с присваиваемой квалификацией;
5) педагогическая деятельность – вид социальной деятельности, направленной на передачу опыта, привитие культуры, подготовку воспитанников и обучаемых к выполнению определенных социальных ролей в обществе, создание условий для развития и саморазвития их личности и возможности выбора свободного и творческого самовыражения;
6) педагогическая профессия – вид трудовой деятельности, объединяющей группу родственных специальностей, требующей определенных знаний и умений, приобретаемых в результате специального образования, подготовки и опыта работы;
7) профессиональное образование – получение определенных умений, знаний и навыков в результате образования, соответствующего государственному образовательному стандарту по конкретной специальности в учебном заведении, обладающем правом на осуществление образовательной деятельности, подтверждаемое дипломом установленного образца;
8) педагогическое образование – профессиональное образование, направленное на подготовку специалистов для работы в сфере образования;
9) др. …...
