Сор и Соч естествознание 6 класс ЖБЖ Жаратылыстану 6- сынып
МАЗМҰНЫ
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ...........4
6.1А «Ғылым әлемі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.............................................................4
6.1В «Адам. Жер. Ғалам» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ...................................................8
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР .........13
6.2А «Заттар және материалдар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау......................................13
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР. ........18
6.3А «Тірі және өлі табиғаттағы үдерістер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ....................18
6.3В «Энергия және қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау .........................................22
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР .........26
6.4А «Экология және тұрақты даму»бөлімі бойынша жиынтық бағалау ................................26
6.4В «Әлемді өзгертетін жаңалықтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.............................32
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
6.1А «Ғылым әлемі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырып
Ғылымның рөлі. Зерттеуді жоспарлау. Деректерді жинау және тіркеу. Деректерді талдау. Қорытынды және талқылау
Оқу мақсаты
6.1.1.1 Жаратылыстану ғылымдарының зерттеу нысандарын тізіп атау
6.1.3.1 Жоспар бойынша зерттеу жұмысын жүргізу
6.1.3.2 Қауіпсіз жұмыс жүргізудің жағдайларын анықтау
6.1.5.1 Алынған деректерді графикалық түрде көрсету
6.1.6.1 Алынған қорытындыларды түрлі формада көрсету
Бағалау критерийі
Білім алушы
• Жаратылыстану ғылымдары жүйесінің зерттеу нысандарын жазады
• Берілген жоспарға сәйкес зерттеу жұмысын орындайды
• Тәжірибе жүргізген кездегі қауіпсіздіктің жалпы ережелерін және «ескертуді білдіретін», «тыйым салынған» қауіпсіздік белгілерін ажыратып жазады
• Жүргізген тәжірибесінің деректерін графикалық түрде көрсетеді
• Өз зерттеуінің нәтижесін жазады
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 20 минут
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР ...........4
6.1А «Ғылым әлемі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.............................................................4
6.1В «Адам. Жер. Ғалам» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ...................................................8
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР .........13
6.2А «Заттар және материалдар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау......................................13
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР. ........18
6.3А «Тірі және өлі табиғаттағы үдерістер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ....................18
6.3В «Энергия және қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау .........................................22
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР .........26
6.4А «Экология және тұрақты даму»бөлімі бойынша жиынтық бағалау ................................26
6.4В «Әлемді өзгертетін жаңалықтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау.............................32
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
6.1А «Ғылым әлемі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырып
Ғылымның рөлі. Зерттеуді жоспарлау. Деректерді жинау және тіркеу. Деректерді талдау. Қорытынды және талқылау
Оқу мақсаты
6.1.1.1 Жаратылыстану ғылымдарының зерттеу нысандарын тізіп атау
6.1.3.1 Жоспар бойынша зерттеу жұмысын жүргізу
6.1.3.2 Қауіпсіз жұмыс жүргізудің жағдайларын анықтау
6.1.5.1 Алынған деректерді графикалық түрде көрсету
6.1.6.1 Алынған қорытындыларды түрлі формада көрсету
Бағалау критерийі
Білім алушы
• Жаратылыстану ғылымдары жүйесінің зерттеу нысандарын жазады
• Берілген жоспарға сәйкес зерттеу жұмысын орындайды
• Тәжірибе жүргізген кездегі қауіпсіздіктің жалпы ережелерін және «ескертуді білдіретін», «тыйым салынған» қауіпсіздік белгілерін ажыратып жазады
• Жүргізген тәжірибесінің деректерін графикалық түрде көрсетеді
• Өз зерттеуінің нәтижесін жазады
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты 20 минут