Рифмограммы для орфографического чтения
Уделять внимание орфографическому чтению, в зависимости от темы и цели урока. Работать над понятиями слов, их составом. Расширять кругозор. Мотивировать учащихся на учебную деятельность.
В основу составления рифмограмм положена методика П.С.Тоцких. В рифмограммах можно просмотреть элемент занимательности. Необычная подборка слов, будет способствовать сосредоточенному чтению, чтенью по слогам, чтенью « с пометами». Рифмограммы могут использоваться в различных моментах урока – для подбора слов по составу, запоминание правил, А также в творческих заданиях: «Продолжи цепочку слов…», «Доскажи…», «Составь кроссворд», «Составь рифмограмму».