Создать акаунт
ПЕДФОРУМ КАЗАХСТАНА / Методическая копилка / СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ / Начальная школа / КТП ПО ПРЕДМЕТУ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» ДЛЯ 3 КЛАССА

КТП ПО ПРЕДМЕТУ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» ДЛЯ 3 КЛАССА

11 окт 2018, 20:00
Начальная школа
6 674
0
ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» ДЛЯ 3 КЛАССА
(ВСЕГО 68 ЧАСОВ, В НЕДЕЛЮ 2 ЧАСА)
Живая природа
1.1 Роль науки и исследователей
1.2 Методы познания природы
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» ДЛЯ 3 КЛАССА(ВСЕГО 68 ЧАСОВ, В НЕДЕЛЮ 2 ЧАСА)Живая природа1.1 Роль науки и исследователей1.2 Методы познания природы1ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» ДЛЯ 3 КЛАССА(ВСЕГО 68 ЧАСОВ, В НЕДЕЛЮ 2 ЧАСА)Сквозные темы Название подраздела № п/п Цели обучения(Учебная программа) Кол-во часов сроки«Живая природа» 1.1 Роль науки и исследователей1.2 Методы познания природы Раздел 1 «Я – исследователь» 3.1.1.1 - рассказывать о наиболее значимых научных открытиях и их влиянии на повседневную жизнь человека 3.1.2.1 - определять виды источников информации; 3.1.2.2 - определять преимущества и недостатки источников информации; 3.1.2.3 - планировать и проводить эксперимент; 3.1.2.4 - фиксировать результаты проведенного эксперимента по составленному плану в виде диаграмм, формулировать выводы 1-я четверть.«Живая природа» 2.1 Растения Раздел 2 «Живая природа» 1 3.2.1.1 - объяснять выделение кислорода растениями в процессе фотосинтеза3.1.2.3 - планировать и проводить эксперимент; 2 3.2.1.1 - объяснять выделение кислорода растениями в процессе фотосинтеза3.1.1.1 - рассказывать о наиболее значимых научных открытиях и их влиянии на повседневную жизнь человека 3 3.2.1.2 - объяснять, способы приспособления растений к различным условиям окружающей среды (тепло, свет и влага) 3.2.1.3 - описывать природные сообщества своего региона3.1.2.1 - определять виды источников информации; 4 3.2.1.2 - объяснять, способы приспособления растений к различным условиям окружающей среды (тепло, свет и влага) 3.1.2.1 - определять виды источников информации; 5 3.2.1.2- объяснять, способы приспособления растений к различным условиям окружающей среды (тепло, свет и влага) 3.1.2.3 - планировать и проводить эксперимент 3.1.2.4 - фиксировать результаты проведенного эксперимента по составленному плану в виде диаграмм, формулировать выводы 6 3.2.1.2 - объяснять, способы приспособления растений к различным условиям окружающей среды (тепло, свет и влага) 3.1.2.3 - планировать и проводить эксперимент 3.1.2.4 - фиксировать результаты проведенного эксперимента по составленному плану в виде диаграмм, формулировать выводы
КТП ПО ПРЕДМЕТУ «ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» ДЛЯ 3 КЛАССА
Файл для скачивания будет доступен после
Поделись со своим друзьями:
Комментарии
Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

ПЕДФОРУМ КАЗАХСТАНА - Начальная школа

Педагогический портал для учителей

  • Только актуальные новости и документы образования РК
  • Обсуждай с друзьями
  • Делись в социальных сетях