Рекомендации по проведению декады «Самопознание: педагогика Любви и Творчества» с 3 по 12 февраля 2020 года
1. Проведение торжественного открытия декады «Самопознание: педагогика Любви и Творчества» (проведение общешкольной торжественной линейки).
2. Проведение тематических уроков и классных часов на тему: «Сердце, отданное детям», посвященные автору программы нравственно-духовного образования С.А. Назарбаевой.
3. Организация в библиотеках учебных заведений книжной выставки о деятельности автора программы нравственно-духовного образования «Самопознание» С.А. Назарбаевой, в том числе книг, написанных автором и произведений казахстанских и мировых мыслителей, педагогов-гуманистов.
4. Проведение бесед и презентаций социальных проектов учащихся на темы «Жить во имя Любви».
5. Организация конкурсов выразительного чтения текстов «Алтын жүрек анамыз», «Сердце, наполненное любовью».
6. Проведение дебатов среди старшеклассников о патриотизме, нравственности, милосердии.
7. Организация фестиваля, выставок и конкурсов эссе на тему «Хрустальный родник духовности» творческих работ детей (рисунков, открыток, поделок и т. д) о маме, доброте, мире и дружбе.
Примечание: Назначить ответственного специалиста, который будет ежедневно направлять информацию для подготовки Дневника декады «Самопознание: педагогика Любви и Творчества» и размещения на сайте Комитета по охране прав детей МОН РК
2. Проведение тематических уроков и классных часов на тему: «Сердце, отданное детям», посвященные автору программы нравственно-духовного образования С.А. Назарбаевой.
3. Организация в библиотеках учебных заведений книжной выставки о деятельности автора программы нравственно-духовного образования «Самопознание» С.А. Назарбаевой, в том числе книг, написанных автором и произведений казахстанских и мировых мыслителей, педагогов-гуманистов.
4. Проведение бесед и презентаций социальных проектов учащихся на темы «Жить во имя Любви».
5. Организация конкурсов выразительного чтения текстов «Алтын жүрек анамыз», «Сердце, наполненное любовью».
6. Проведение дебатов среди старшеклассников о патриотизме, нравственности, милосердии.
7. Организация фестиваля, выставок и конкурсов эссе на тему «Хрустальный родник духовности» творческих работ детей (рисунков, открыток, поделок и т. д) о маме, доброте, мире и дружбе.
Примечание: Назначить ответственного специалиста, который будет ежедневно направлять информацию для подготовки Дневника декады «Самопознание: педагогика Любви и Творчества» и размещения на сайте Комитета по охране прав детей МОН РК
Поделись со своим друзьями:
Как развивать речь и мышление учащихся?
В современном обществе особенно ощущается потребность во всесторонне грамотных людях, свободно владеющих навыками устной и письменной речи. Как развивать речь и мышление учащихся? Как сформировать
Тест по Педагогике методике обучения с ответами
1.Кто является автором Естественного подхода,«периода молчания» и «периода активного слушания»? А)Пиаже В)Крашен и Террелл С)Выготский Д)Блум 2.Эффективным в повышении успеваемости учеников являются
Минимальная длина комментария - 50 знаков. комментарии модерируются